學(xué)習(xí)發(fā)展：

    園本教材《大語(yǔ)文》,，融工具性與人文性于一爐，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。
1,、美文美讀日日不斷，孩子們能字正腔圓地誦讀古詩(shī),、短文,、兒歌。
2,、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
3、識(shí)字量大,，能借助拼音獨(dú)立閱讀課外讀物,，初步養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

4,、會(huì)說常見歇后語(yǔ)和諺語(yǔ),。
5、會(huì)看圖講述,、編故事

6,、會(huì)講演故事。

（二）數(shù)學(xué)活動(dòng)是一門培養(yǎng)和鍛煉人思維能力的基礎(chǔ)學(xué)科,。學(xué)齡前的數(shù)學(xué)教育是一種啟蒙教育,，我們把培養(yǎng)孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)，邏輯推理,，創(chuàng)造思考,，解決問題”的能力作為方向，以“游戲數(shù)學(xué)”為主要學(xué)習(xí)方式,，增強(qiáng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣,，讓孩子在輕松快樂的情景下“玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)”,。
    1、掌握數(shù)的分解和組成,，體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的包含關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。
    2,、認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào),、大于號(hào),、小于號(hào)等數(shù)學(xué)符號(hào),，掌握計(jì)算方法。
    3,、認(rèn)識(shí)單,、雙數(shù)，能按不同規(guī)律數(shù)數(shù),。
    4,、能區(qū)分左右，辨別方位,。
    5,、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，會(huì)看整點(diǎn),、半點(diǎn),，在日常生活中，能夠感受和注意時(shí)間的長(zhǎng)短和更替,。
    6,、孩子認(rèn)識(shí)常見的幾何形體圖形和立體圖形（正方體、長(zhǎng)方體,、球,、圓柱），并能根據(jù)圖形特征分類,。
    7,、能把兩個(gè)及兩個(gè)以上物體按特征分類、排列,，應(yīng)用分類的方法把自己的書包整理好,。
    8、能解答生活中的數(shù)學(xué)問題,。

習(xí)慣養(yǎng)成：
（一）生活習(xí)慣：
1,、飲食習(xí)慣：三餐定時(shí)定量，不偏食,，不吃垃圾食品,，注意飲水衛(wèi)生，愛惜糧食,。
2,、衛(wèi)生習(xí)慣：保持個(gè)人與環(huán)境的整潔、衛(wèi)生,。呵護(hù)身體（眼,、齒、鼻、耳……）健康,，及時(shí)盥洗,。
3、排泄習(xí)慣：學(xué)習(xí)自我控制,，在不需大人的提醒與協(xié)助時(shí),，有便意或尿意時(shí)，會(huì)及時(shí)到廁所大小便,。
4,、作息習(xí)慣：起床、吃飯,、學(xué)習(xí),、入睡……
5、生活自理能力：能做些簡(jiǎn)單的工作（整理自己的學(xué)習(xí)備品,、衣物,、鞋子、床鋪等）,。
6,、分擔(dān)家事，有責(zé)任感：如飯前擺放碗筷,、飯后擦桌椅,、掃地、擦地等,。 
7,、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：喜歡戶外活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉,，擁有健康體魄,、良好心態(tài)。

（二）行為習(xí)慣：
1,、做人的習(xí)慣：
（1）愛已,、愛人、愛家,、愛國(guó),、愛自然
（2）誠(chéng)實(shí)守信
（3）學(xué)會(huì)欣賞

（4）擁有自信。
（5）懂得感恩
（6）喜歡交往

（7）愿意分享,。
2,、做事、做游戲遵守規(guī)則,、善于合作,。
3,、在學(xué)習(xí),、游戲中,，能堅(jiān)持，有毅力,。
4,、珍惜時(shí)間，不拖沓,，有效率,。
5、熱愛勞動(dòng),、珍惜成果,。
6、學(xué)習(xí)自我保護(hù),。
7,、有自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識(shí)，樂于幫助人,。
8,、衣著整潔、交際文明,、待人禮貌,、不妨礙他人。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1,、認(rèn)知習(xí)慣：
（1）能正確辨別色彩,，有自己的審美觀，會(huì)按照自己的意圖進(jìn)行構(gòu)思和色彩搭配,。
（2）喜歡大自然,，會(huì)欣賞一年四季的美。
（3）初步理解悲歡離合的情感,，形成初步判斷善惡美丑的能力,。
（4）形成初步的事件認(rèn)知能力和辨別是非的能力。
（5）能進(jìn)行有序觀察,。
2,、獨(dú)立探索習(xí)慣：勇于提問、善于發(fā)問,、樂于討論,、敢于創(chuàng)新。
3,、傾聽習(xí)慣：聽一人,、聽多人，能理解，能回應(yīng),。
4,、閱讀習(xí)慣：喜歡閱讀，愿意逛書店和圖書館,，愛護(hù)圖書,。
5、書寫習(xí)慣：書寫興趣濃厚,，姿式規(guī)范,，工整美觀。
6,、口語(yǔ)表達(dá)：能用普通話自由交談,，善于口語(yǔ)交際。
7,、特長(zhǎng)：有明顯的興趣愛好,。