區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)始了,，孩子們很快進(jìn)人了游戲狀態(tài),。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)妞妞一直撥弄著筐里的塑料小樹(shù)葉，我不知道她想干什么，于是我就在一旁悄悄觀察,。

過(guò)了好一會(huì)兒，妞妞依然守著那筐塑料小樹(shù)葉。我終于忍不住走過(guò)去問(wèn)她在玩什么，她情緒有些低落：“我在賣(mài)糖果,，可是沒(méi)有小朋友來(lái)買(mǎi)。"看著她可憐的小表情,，我心疼地說(shuō): “我就是來(lái)買(mǎi)糖果的,。”

她一聽(tīng)高興極了,馬上遞給我?guī)最w樹(shù)葉糖果,�,！澳憧梢越o我裝一盒嗎?我想把它送給我的朋友”我試探著問(wèn)�,！皼](méi)問(wèn)題,。”她爽快地答應(yīng)著,，并從旁邊拿起一個(gè)小盒子裝樹(shù)葉糖果,，把盒子用包裝紙和繩子裝點(diǎn)好后遞給了我。

因?yàn)槔K子沒(méi)系結(jié)實(shí),，妞妞在把“糖果”遞到我手中,，滑落在地上了�,！斑郛�(dāng)”一聲。妞妞有些不知所措,，我馬上安慰她說(shuō):“沒(méi)事,，麻煩你再包一次吧�,！�

這一次她不僅很仔細(xì)地在把盒子外面的繩子系好,，還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，興高采烈地遞給了我,。在妞妞賣(mài)出第一份糖果后,，小朋友們蜂擁而至，瞬間小攤前面熱鬧起來(lái),，妞妞認(rèn)真而愉快地忙碌著....

 我以玩伴的身份加入游戲,，不僅幫助妞妞順利開(kāi)展游戲,，還增強(qiáng)了她的自信心。為了豐富孩子們的游戲內(nèi)容,，滿足孩子的游戲愿望,，我在美工區(qū)增設(shè)一張桌子，提供了各種各樣的紙,、大小不一的盒子以及一些食物制作的圖片,、書(shū)本等。希望孩子們?cè)谝院蟮膮^(qū)域活動(dòng)中,，大展身手,。